Ayo Belajar Cara Upload Quiz di e-learning Menggunakan GIF Format

Saya menulis tentang generasi belajar online disebabkan karena diera sekarang ini sudah banyak sekali orang menggunakan media internet dalam menduung proses pembelajaran. Tidak dipungkiri dengan media online semua dapat diatasi.

Metode belajar dan mengajar juga mengalami perkembangan. Saat ini untuk meningkatkan  keefektifan belajar mengajar di sekolah atau kampus, dikembangkan suatu metode baru dalam dunia pendidikan yaitu dengan menggunakan metode e-learning. Pada elearning pihak pengajar maupun pihak yang belajar dihubungkan dengan internet menggunakan perangkat komputer. E-learning dipandang sebagai terobosan baru dunia pendidikan yang memungkinkan pembelajaran dilakukan secara mandiri tanpa terbatas ruang dan waktu. Penggunaan e-learning dalam dunia pendidikan tentunya tidak terlepas dari kelebihan dan kekurang. Adapun kelebihan penggunaan e-learning adalah sebagai berikut:

Kelebihan dan Kelemahan E-Learning

1. Kegiatan pembelajaran bisa dilakukan kapa saja dan dimana saja asalkan ada akses internet
2. Tidak membutuhkan ruang khusus untuk tatap muka dan mempersingkat waktu pembelajaran, efisiensi waktu dan biaya.
3. Kehadiran dan penilaian dapat dengan mudah dinilai dari keaktifan siswa dalam berpartisipasi pada kegiatan e-learning
4. Pada pembelajaran e-learning siswa akan dituntut untuk lebih aktif karena penilaian didasarkan pada partisipasi siswa di forus e-learning
5. Meningkatkan kemampuan belajar mandiri, sehingga kualitas pendidikan tidak hanya bergantung pada pihak pengajar
6. Mudahnya berkomunikasi, dan berbagi bahan ajar.
7. Materi pembelajaran sangat mudah diakses dan dimiliki oleh setiap siswa.
8. Meningkatkan kemampuan siswa dan guru terhadap pemanfaatan teknologi informasi dan telekomunikasi.

Sedangkan kelebihan penggunaan sistem e-learning yaitu:

Sulitnya mengontrol etos belajar masing-masing siswa, mereka yang malas tentunya akan sangat tertinggal dibelakang.

• Kesulitan bisa muncul sewaktu-waktu terdapat masalah pada koneksi internet.
• Model pembelajarannya terbatas hanya pada bentuk diskusi forum dan tanya-jawab soal. Sangat mungkin ada materi-materi tertentu yang tidak bisa disampaikan dengan e-learning. Misalnya pembelajaran yang memerlukan praktek
• Tidak semua daerah memiliki koneksi internet yang memadai
• Dibutuhkan fasilitas yang tidak murah untuk menjalankan kegiatan elearning.
• Bagi pengajar dan siswa yang tidak familiar dengan penggunaan internet pembelajaran e-learning justru  bisa memperlambat kegiatan belajar mengajar.
• Menurunya kemampuan sosial siswa karena terbiasa melakukan interaksi secara tidak langsung

Ada beberapa cara bagaimana cara mengupload soal di e-learning moodle yang akan dijelaskan didalam tulisan ini yaitu dengan Gift Format. Adapun caranya saya terangkan sebagai berikut:

Format yang terdiri dari beberapa alenia kemudian dengan keterangan sebagai berikut

1. Baris pertama adalah keterangan soal (Akan lebih Urut upload soal)

2. Baris kedua berisi soal

3. Baris ketiga sampai ke lima A,B, C, D dan E

4. Memberikan jawaban soal adalah dengan sama dengan (=)

5. Jawaban Salah bertanda (~)

 Contohnya (100 soal tentang Media dan TIK) dapat dilihat di bawah ini.

Press CTRL+C to Copy, CTRL+V to Paste

// question: 0 name: Switch category to $system$/Default for System/Multimedia $CATEGORY: $system$/Default for System/Multimedia // question: 400 name: 1)Suplemen (tambahan) 2)Komplement (Pelengkap) 3)Substitusi (pengganti) Dari ... ::1)Suplemen (tambahan) 2)Komplement (Pelengkap) 3)Substitusi (pengganti) Dari ...::1)Suplemen (tambahan) 2)Komplement (Pelengkap) 3)Substitusi (pengganti) Dari uraian diatas adalah tugas dari \:{ ~Fungsi media pembelajaran =Fungsi Pembelajaran elektronik elearning ~Fungsi metode pembelajaran ~Fungsi Audio Visual ~Fungsi belajar } // question: 355 name: Apa apa saja kelebihan dari hypermedia? ::Apa apa saja kelebihan dari hypermedia?::Apa apa saja kelebihan dari hypermedia?{ ~Mengasyikkan, monosensori, berkaitan, dan individualisasi. ~Mengasyikkan, monosensori, berkaitan, dan kerjasama. ~Mengasyikkan, penggunaan waktu, berkaitan, dan kerjasama. =Mengasyikkan, multisensori, berkaitan, dan individualisasi. ~Mengasyikkan, multisensori, berkaitan, dan kerjasama. } // question: 364 name: Apa jenis media yang mudah dibuat sendiri oleh seorang guru, kecuali? ::Apa jenis media yang mudah dibuat sendiri oleh seorang guru, kecuali?::Apa jenis media yang mudah dibuat sendiri oleh seorang guru, kecuali?{ ~Gambar. ~Bagan. =Slides. ~Diagram. ~Grafis. } // question: 352 name: Apa kelebihan dari multimedia kits? ::Apa kelebihan dari multimedia kits?::Apa kelebihan dari multimedia kits?{ ~Membangkitkan minat, biaya lebih mahal, dan banyak mengeluarkan waktu. ~Memiliki keuntungan logistik, kehilangan kehilangan komponennya akan membuat kegagalan, membangkitkan minat. =Membangkitkan minat, memberikan stimulus untuk kerja sama, dan memiliki keuntungan logistik. ~Biaya mahal, banyak memakan waktu, dan membangkitkan minat. ~Membangkitkan minat, memberikan stimulus untuk kerja sama, dan banyak memerlukan waktu. } // question: 369 name: Apa perbedaan antara alat peraga dengan media ? ::Apa perbedaan antara alat peraga dengan media ?::[html]<p> Terletak pada aspek apa perbedaan antara alat peraga dengan media ?</p> { =[moodle]Fungsi ~[moodle]Substansi ~[moodle]Manfaat ~[moodle]Kegunaan ~[moodle]Kekurangan } // question: 362 name: Apa saja contoh multimedia dalam pendidikan dan pelatihan, kecuali? ::Apa saja contoh multimedia dalam pendidikan dan pelatihan, kecuali?::Apa saja contoh multimedia dalam pendidikan dan pelatihan, kecuali?{ ~Audiotape. ~Vidiotape. ~CD Room. ~Kenyataan yang sesungguhnya. =Perhatian. } // question: 353 name: Apa saja jenis bahan yang termasuk multimedia kits? ::Apa saja jenis bahan yang termasuk multimedia kits?::Apa saja jenis bahan yang termasuk multimedia kits?{ =CD room, slides, audiotapes, vidiotapes. ~Meja belajar, bagan, grafis, dan pena. ~Penggaris, CD room, bagan, dan slides. ~OHT, peta, pena, dan penggaris. ~Grafis, buku tulis, CD room, dan audiotapes. } // question: 356 name: Apa saja kegunaan komputer dalam hypermedia? ::Apa saja kegunaan komputer dalam hypermedia?::Apa saja kegunaan komputer dalam hypermedia?{ ~Komputer digunakan untuk mempermudah pemakai untuk mencari informasi yang unik. =Komputer digunakan untuk menghubungkan dan dilengkapi dengan catatan catatan yang mengaitkan bagian informasi kejaringan yang lebih luas atau web. ~Komputer digunakan untuk dibawa pada saat materi sedang dimulai. ~Komputer digunakan untuk memfasilitasi siswa dalam pengetikan. ~Komputer bisa digunakan untuk berbagai jenis bidang studi. } // question: 361 name: Apa saja masalah yang ditimbulkan jika guru menggunakan media vidio, kecuali? ::Apa saja masalah yang ditimbulkan jika guru menggunakan media vidio, kecuali?::Apa saja masalah yang ditimbulkan jika guru menggunakan media vidio, kecuali?{ ~Waktu yang panjang. ~Unsur unsur negatif dari vidio. ~Keefektifitan kelas. =Siswas senang sekali. ~Pemahaman siswa pada materi yang ditampilkan. } // question: 346 name: Apa saja yang termasuk kedalam visual simbol (lambang lambang visual)? ::Apa saja yang termasuk kedalam visual simbol (lambang lambang visual)?::Apa saja yang termasuk kedalam visual simbol (lambang lambang visual)?{ ~Bunner, paster, bagan. ~Poster, diagram, pamplate. =Bagan, grafis, peta, diagram. ~Lambang sungai dan lambang laut. ~Alat tiga dimensi. } // question: 354 name: Apa tujuan digunakan hypermedia? ::Apa tujuan digunakan hypermedia?::Apa tujuan digunakan hypermedia?{ ~Digunakan untuk guru dalam menyajikan bahan dikelas. ~Untuk membangkitkan minat karena bersifat multisensori. =Untuk melibatkan pemakai kedalam lingkungan informasi yang tersusun dengan baik. ~Membuat adanya mekanisme ideal yang saling bekerja sama. ~Untuk menggunakan banyak waktu hanya untuk memproduksi dan memelihara materi. } // question: 345 name: Apakah fungsi dari pameran? ::Apakah fungsi dari pameran?::Apakah fungsi dari pameran?{ =Untuk dilihat oleh pengamat dan dipamerkan kepada penonton. ~Untuk dijadikan sebagai materi materi. ~Untuk syarat agar dijadikan sebagai alat fasilitator. ~Untuk digunakan sebagai pengamatan. ~Untuk orang dari surat kabar, majalah, dan koran. } // question: 357 name: Apakah jenis alat komperative yang murah jika digunakan guru? ::Apakah jenis alat komperative yang murah jika digunakan guru?::Apakah jenis alat komperative yang murah jika digunakan guru?{ ~Buku para ahli terkemuka. ~Buku pegangan guru. =Web. ~Bertanya pada guru lain. ~Diskusi dengan murid. } // question: 414 name: Apakah kelemahan dari media audio: ::Apakah kelemahan dari media audio\:::Apakah kelemahan dari media audio\:{ ~Harganya sangat mahal =Tidak dapat diperoleh balikan secara langsung karena hanya ada satu jalur penyampaian informasi ~Hanya bisa dilakukan secara kelompok ~Penggunaannya hanya bisa dilakukan diruangan yang gelap ~Penggunaanya tidak bisa didengar } // question: 344 name: Apakah kelemahan sistem komunikasi siaran radio? ::Apakah kelemahan sistem komunikasi siaran radio?::Apakah kelemahan sistem komunikasi siaran radio?{ ~Flesible, memiliki efek dramatis =Operasinya mahal kalu haru merekam terlebih dahulu ~Imajinasi menonjol karna hanya menggunakan media ~Biaya tidak begitu mahal ~Jangkauan luas } // question: 325 name: Apakah kepanjangan dari PJJ? ::Apakah kepanjangan dari PJJ?::Apakah kepanjangan dari PJJ?{ ~Pimpinan jarak jauh ~Pengajar uarak jauh ~Pendidikan jarak jauh =Pembelajaran jarak jauh ~Pola jarak jauh } // question: 328 name: Apakah kunci untuk memilih tekhnologi dalam rangka PJJ ? ::Apakah kunci untuk memilih tekhnologi dalam rangka PJJ ?::Apakah kunci untuk memilih tekhnologi dalam rangka PJJ ?{ ~Memberikan informasi pelajaran kepada siswa ~Menggunakan peralatan telepon secara perorangan =Mencari tekhnologi yang dapat menyajikan bentuk komunikasi pada waktu yang sama ~Menggunakan basis internet ~Memberikan fasilitas internet kepada siswa } // question: 329 name: Apakah nama latin dari belajar jarak jauh ? ::Apakah nama latin dari belajar jarak jauh ?::Apakah nama latin dari belajar jarak jauh ?{ =Distance learning ~Overdawn learning ~Distance education ~By product ~Long distance education } // question: 410 name: Apakah yang dimaksud dengan media audio: ::Apakah yang dimaksud dengan media audio\:::Apakah yang dimaksud dengan media audio\:{ ~Merupakan suatu media untuk menyampaikan pesan dari pengirim kepenerima pesan melalui indra penglihatan ~Merupakan suatu media untuk menyampaikan pesan dari pengirim kepenerima pesan =Merupakan suatu media untuk menyampaikan pesan dari pengirim kepenerima pesan melalui indra pendengaran ~Merupakan suatu media untuk menyampaikan pesan dari pengirim kepenerima pesan melalui indra pendengaran dan penglihatan ~Merupakan suatu media untuk menyampaikan pesan lewat symbol visual dan melib atkan indra penglihatan } // question: 347 name: Apakah yang perlu disiapkan oleh seorang guru jika menggunakan media still ... ::Apakah yang perlu disiapkan oleh seorang guru jika menggunakan media still ...::Apakah yang perlu disiapkan oleh seorang guru jika menggunakan media still picture, radio, recording?{ ~Komputer. ~Spanduk. ~Televisi. ~CD dan speaker sound =Proyektor filmstrip dan opaque. } // question: 380 name: Awas Meledak!, itu adalah salah satu contoh poster dalam bentuk ? ::Awas Meledak!, itu adalah salah satu contoh poster dalam bentuk ?::Awas Meledak!, itu adalah salah satu contoh poster dalam bentuk ?{ =Sebagai peringatan ~Sebagai petunjuk ~Pengalaman kreatif ~Untuk kampanye ~Sebagai penggerak perhatian } // question: 358 name: Bagaimana cara peningkatan pembelajaran inovatif ? ::Bagaimana cara peningkatan pembelajaran inovatif ?::Bagaimana cara peningkatan pembelajaran inovatif ?{ =Dengan memberikan penghargaan kepada siswa ~Dengan memuji siswa ~Dengan memberi kado kepada siswa ~Mengajak siswa lain berekreasi ~Melemahkan mental anak } // question: 406 name: Bagaimana seharusnya komponen elearning di urutkan : ::Bagaimana seharusnya komponen elearning di urutkan \:::Bagaimana seharusnya komponen elearning di urutkan \:{ =Singkat,ditargetkan,dikendalikan tugas,dan episodic ~Cepat, tepat, dan singkat ~Efisien ~Efektif ~terprogram } // question: 383 name: Bagan keadaan adalah bagan yang menerangkan keadaan suatu benda dengan ? ::Bagan keadaan adalah bagan yang menerangkan keadaan suatu benda dengan ?::Bagan keadaan adalah bagan yang menerangkan keadaan suatu benda dengan ?{ =Bermacam macam ukuran ~Bentuk ~Lukisan ~Bintang ~Binatang } // question: 381 name: Bagan organisasi disebut juga dengan bagan ? ::Bagan organisasi disebut juga dengan bagan ?::Bagan organisasi disebut juga dengan bagan ?{ ~Bagan lukisan ~Bagan pandangan tembus ~Bagan keadaan ~Bagan terurai =Bagan aliran } // question: 384 name: Bagan yang tetap berada dalam posisi dan urutan semula adalah bagan ? ::Bagan yang tetap berada dalam posisi dan urutan semula adalah bagan ?::Bagan yang tetap berada dalam posisi dan urutan semula adalah bagan ?{ ~bagan keadaan =bagan terurai ~bagan aliran ~bagan lukisan ~bagan konsep } // question: 402 name: Bentuk Pembelajaran pelatihan jarak jauh yang memanfaatkan teknologi ... ::Bentuk Pembelajaran pelatihan jarak jauh yang memanfaatkan teknologi ...::Bentuk Pembelajaran pelatihan jarak jauh yang memanfaatkan teknologi telekomunikasi dan informi pengertian dari \:{ ~Metode =Elearning ~Audio Visual ~Audio Non Visual ~Media } // question: 334 name: Berikut ini adalah ciri ciri belajar jarak jauh kecuali ? ::Berikut ini adalah ciri ciri belajar jarak jauh kecuali ?::Berikut ini adalah ciri ciri belajar jarak jauh kecuali ?{ ~Program pembelajaran terorganisasi ~Menggunakan media telekomunikasi ~Lebih banyak belajar dikelas =Pembelajaran dikelas ~Menggunakan media online } // question: 399 name: Berikut ini beberapa contoh yang berkenaan dengan sumber daya yang dapat ... ::Berikut ini beberapa contoh yang berkenaan dengan sumber daya yang dapat ...::Berikut ini beberapa contoh yang berkenaan dengan sumber daya yang dapat digunakan untuk penggunaan Elearning berbasis teknologi audio video kecuali \:{ ~Film ilmu pengetahuan ~Film pembelajaran ~Film animasi pembelajaran ~A dan B benar =Media cetak } // question: 333 name: Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari teknologi online ! ::Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari teknologi online !::Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari teknologi online !{ ~Program pembelajaran terorganisasi ~Menggunakan media telekomunikasi =Memiliki kemampuan audio maupun visual ~Belajar secara online ~Belajar secara pribadi } // question: 332 name: Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari telekonferensi audio ! ::Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari telekonferensi audio !::[html]<p> Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari telekomferensi audio !</p> { ~[moodle]Biaya relatif murah ~[moodle]Mudah digunakan ~[moodle]Interaktif =[moodle]Tidak ada informasi fisual ~[moodle]Mudah mendapatkan informasi } // question: 394 name: Berikut ini yang merupakan media presentasi langsung adalah : ::Berikut ini yang merupakan media presentasi langsung adalah \:::Berikut ini yang merupakan media presentasi langsung adalah \:{ ~Presentasi dalam sebuah CD pembelajaran ~Presentasi secara lisan disebuah ruangan =Presentasi dalam sebuah video CD ~Pengiriman brosur prodak ~Iklan di media cetak } // question: 395 name: Berikut ini yang termasuk salah satu ciri program multimedia pembelajaran ... ::Berikut ini yang termasuk salah satu ciri program multimedia pembelajaran ...::Berikut ini yang termasuk salah satu ciri program multimedia pembelajaran interaktif adalah \:{ =Mudah digunakan dan mudah dipahami ~Menyajikan variasi media ~Kemudahan dan kecepatan mengakses ~Pertukaran ide ~Komunikasi yang luas } // question: 391 name: Berikut ini yang termasuk salah satu tahap untuk mengembangkan program ... ::Berikut ini yang termasuk salah satu tahap untuk mengembangkan program ...::Berikut ini yang termasuk salah satu tahap untuk mengembangkan program Elearning adalah?{ ~Meningkatkan interaksi dengan guru,pebelajar pebelajar yang lain ~Menjawab pertanyaan di tempat manapun =Menentukan jenis evaluasi untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran ~Membantu memecahkan masalah ~Menyiapkan quiz dan lembar kerja untuk latihan } // question: 373 name: Ciri gambar mati yang bagus adalah ? ::Ciri gambar mati yang bagus adalah ?::Ciri gambar mati yang bagus adalah ?{ =Cocok dengan tingkatan umur dan kemampuan pelajar ~Tidak dapat menunjukkan gerak ~Relative tidak mahal ~Relative murah ~Terlampau kecil } // question: 392 name: Coba anda sebutkan salah satu media tak langsung: ::Coba anda sebutkan salah satu media tak langsung\:::Coba anda sebutkan salah satu media tak langsung\:{ =Koran ~TV ~Radio ~CD ~Menggunakan Power Point } // question: 382 name: Contoh bagan aliran adalah ? ::Contoh bagan aliran adalah ?::Contoh bagan aliran adalah ?{ =kepengurusan Pkk ~hasil hasil suatu daerah ~binatang yang hidup disuatu daerah ~lukisan ~binatang } // question: 424 name: Contoh dari media audio adalah: ::Contoh dari media audio adalah\:::Contoh dari media audio adalah\:{ =Radio ~Laptop ~Tv ~Handpone ~Infocus } // question: 368 name: Dalam pembelajaran guru harus menyiapkan alat yang dipakai untuk kegiatan ... ::Dalam pembelajaran guru harus menyiapkan alat yang dipakai untuk kegiatan ...::Dalam pembelajaran guru harus menyiapkan alat yang dipakai untuk kegiatan sehari dikelas yang paling penting, yaitu \:{ ~Kapur ~Papan tulis ~Penghapus ~Media belajar yang disiapkan =Semuanya benar } // question: 419 name: Dalam penggunaan audio internet digunakan beberapa perangkat, diantaranya: ::Dalam penggunaan audio internet digunakan beberapa perangkat, diantaranya\:::Dalam penggunaan audio internet digunakan beberapa perangkat, diantaranya\:{ ~Perangkat keras ~Perangkat internet =Perangakat keras dan perangkat lunak ~Radio internet ~Perangkat komputer } // question: 418 name: Dari pertanyaan di bawah ini: ::Dari pertanyaan di bawah ini\:::Dari pertanyaan di bawah ini\:{ ~Keuntungan menggunakan audio internet bagi guru yang paling tepat adalah? =Bisa digunakan untuk download apa yang di perlukan ~Untuk menawarkan stasiun radio ~Dapat di kombinasikan dengan audio ~Memberikan informasi ~Menyimpan file } // question: 388 name: Di bawah ini terdapat cara yang paling mudah untuk mengiringi pertunjukan ... ::Di bawah ini terdapat cara yang paling mudah untuk mengiringi pertunjukan ...::Di bawah ini terdapat cara yang paling mudah untuk mengiringi pertunjukan slide \:{ ~Piring hitam =Open reel tape atau kaset ~Radio ~Kamera ~CD } // question: 340 name: Di bawah ini yang mempunyai peranan pendidikan jarak jauh: ::Di bawah ini yang mempunyai peranan pendidikan jarak jauh\:::Di bawah ini yang mempunyai peranan pendidikan jarak jauh\:{ ~Peran belajar ~Peran orang tua ~Peran guru ~Peran teman =Peran teknologi } // question: 342 name: Di bawah ini yang bukan beberapa teknologi PJJ yang sikron adalah: ::Di bawah ini yang bukan beberapa teknologi PJJ yang sikron adalah\:::Di bawah ini yang bukan beberapa teknologi PJJ yang sikron adalah\:{ ~Internet chat ~Video conferencing =Handbook ~Spekarphone ~Conferencecall } // question: 341 name: Di bawah ini yang merupakan teknologi pendukung PJJ yang tidak sikron adalah: ::Di bawah ini yang merupakan teknologi pendukung PJJ yang tidak sikron adalah\:::Di bawah ini yang merupakan teknologi pendukung PJJ yang tidak sikron adalah\:{ =Faxmile ~Video conferencing ~Speakerphone ~Conference call ~Internet chat } // question: 338 name: Di bawah ini yang termasuk alat alat yang merupakan contoh teknologi ... ::Di bawah ini yang termasuk alat alat yang merupakan contoh teknologi ...::Di bawah ini yang termasuk alat alat yang merupakan contoh teknologi internet berbasis web\:{ =Email ~Ms.word ~Handbook ~Handphone ~Ms. Excel } // question: 389 name: Di bawah ini yang termasuk jenis jenis program slide kecuali : ::Di bawah ini yang termasuk jenis jenis program slide kecuali \:::Di bawah ini yang termasuk jenis jenis program slide kecuali \:{ ~Program slide untuk promosi ~Program slide yang berupa anjuran ~Program slide untuk penerangan ~Program slide untuk pengetahuan populer =Program slide untuk ilmu pengetahuan umum } // question: 409 name: Di bawah ini yang tidak termasuk tipe Elearning adalah? ::Di bawah ini yang tidak termasuk tipe Elearning adalah?::Di bawah ini yang tidak termasuk tipe Elearning adalah?{ ~Deskriptif perolehan informasi ~Direktif memperkuat respon ~Diskoveri terbimbing membentuk pengetahuan ~A dan B benar =Induktif } // question: 351 name: Dibawah ini adalah tahap tahap dari pengalaman, kecuali: ::Dibawah ini adalah tahap tahap dari pengalaman, kecuali\:::Dibawah ini adalah tahap tahap dari pengalaman, kecuali\:{ ~Pengalaman langsung. ~Demonstrasi. ~Karyawisata. ~Pengalaman bersandiwara. =Relevansi materi } // question: 349 name: Dibawah ini adalah tahap tahap dari pengembangan field trip, kecuali? ::Dibawah ini adalah tahap tahap dari pengembangan field trip, kecuali?::Dibawah ini adalah tahap tahap dari pengembangan field trip, kecuali?{ ~Study tour. ~Field study. ~School jorney. =Demonstrasi. ~Study excursi. } // question: 396 name: Dibawah ini yang termasuk keuntungan penggunaan internet dalam belajar adalah : ::Dibawah ini yang termasuk keuntungan penggunaan internet dalam belajar adalah \:::Dibawah ini yang termasuk keuntungan penggunaan internet dalam belajar adalah \:{ ~Mudah berkomunikasi ~Konsisten =Menyajikan akses informasi yang luas dan berbagai sumber ~Sentralisasi ~Kemutakhiran } // question: 405 name: Dibawah ini yang termasuk media yang menggunakan gambar kecuali : ::Dibawah ini yang termasuk media yang menggunakan gambar kecuali \:::Dibawah ini yang termasuk media yang menggunakan gambar kecuali \:{ ~Tv ~Media ~Infokus =Radio ~Majalah } // question: 407 name: Dibawah ini yang termasuk model proses pembelajaran elearning adalah? ::Dibawah ini yang termasuk model proses pembelajaran elearning adalah?::Dibawah ini yang termasuk model proses pembelajaran elearning adalah?{ =Model kelas murni dan online learning mentoring ~pembangunan budaya belajar ~telelearning ~portal knowledge ~kecepatan respon } // question: 401 name: Dibawah ini yang termasuk syarat Elearning : ::Dibawah ini yang termasuk syarat Elearning \:::Dibawah ini yang termasuk syarat Elearning \:{ ~Mengetahui tentang elearning ~Mempermudah dan proses belajar mengajar ~Mudah di mengerti =Adanya lembaga yang menyelenggarakan atau mengelolah kegiatan ekonomi ~Terlalu sulit } // question: 403 name: Dibawah ini yang tidak termasuk perkembangan elearning dari masa adalah : ::Dibawah ini yang tidak termasuk perkembangan elearning dari masa adalah \:::Dibawah ini yang tidak termasuk perkembangan elearning dari masa adalah \:{ ~Tahun 1990 ~Tahun 1999 ~Tahun 1997 ~Tahun 1994 =Tahun 1995 } // question: 417 name: Diterima dari manakah audio siaran: ::Diterima dari manakah audio siaran\:::Diterima dari manakah audio siaran\:{ ~Komputer ~Telepon ~Tv ~Koran =Radio } // question: 393 name: Ditinjau dari sifatnya medianya, presentasi melalui siaran televisi dapat di ... ::Ditinjau dari sifatnya medianya, presentasi melalui siaran televisi dapat di ...::Ditinjau dari sifatnya medianya, presentasi melalui siaran televisi dapat di kategorikan sebagai presentasi \:{ ~Langsung ~Dadakan ~Produk ~Mandiri =Audio visual } // question: 360 name: Faktor apa saja yang perlu diperhatikan ketika guru menyajikan media, kecuali? ::Faktor apa saja yang perlu diperhatikan ketika guru menyajikan media, kecuali?::Faktor apa saja yang perlu diperhatikan ketika guru menyajikan media, kecuali?{ ~Dukungan institusi. ~Ketersediaan materi apapun. ~Aksesibilitas materi. ~Relevansi materi. =Harga media. } // question: 371 name: Gambar mati pada umumnya digunakan dalam ? ::Gambar mati pada umumnya digunakan dalam ?::Gambar mati pada umumnya digunakan dalam ?{ =Katalog ~Slide ~Flim ~Ohp ~Televise } // question: 374 name: Hal hal yang harus diperhatikan dalam dalam pembuatan gambar mati adalah ? ::Hal hal yang harus diperhatikan dalam dalam pembuatan gambar mati adalah ?::Hal hal yang harus diperhatikan dalam dalam pembuatan gambar mati adalah ?{ =Reaksi emosional apa yang hendak dibina oleh gambar ~Cocok dengan tingkatan umur dan kemampuan pelajar ~Tidak dapat menunujukkan gerak ~Banyak tersedia dalam buku buku ~Bagaimana pelajar memberikan kritik terhadap gambar } // question: 397 name: Informasi tentang unit unit terkait dalam proses belajar mengajar. ... ::Informasi tentang unit unit terkait dalam proses belajar mengajar. ...::Informasi tentang unit unit terkait dalam proses belajar mengajar. Keterangan di atas adalah contoh dari \:{ ~Media pembelajaran ~Elearning =Pengembangan Elearning ~Metode pembelajaran ~B dan C benar } // question: 327 name: Interaksi guru dan pebelajar akan berhasil apabila: ::Interaksi guru dan pebelajar akan berhasil apabila\:::Interaksi guru dan pebelajar akan berhasil apabila\:{ =Pelajar akan berhasil apabila pebelajar berpatisispasi aktif baik fisik maupun mental ~Guru selalu aktif dalam proses belajar ~Pebelajar selalu memperhatikan guru ~Guru slalu berhasil membuat pebelajar aktif didalam kelas ~Murid selalu mencari perhatian guru } // question: 339 name: Internet chat adalah: ::Internet chat adalah\:::Internet chat adalah\:{ ~Teknologi pokok untuk penyajian yang sikron baik sebagai media komunikasi maupun teknologi pendukung ~Gambaran audio dan video =Percakan melalui internet ~Peralatan telepon secara perorangan ~Percakapan melalui telephone } // question: 408 name: Jaringan telekomunikasi yang pada awalnya dibentuk secara geografis juga ... ::Jaringan telekomunikasi yang pada awalnya dibentuk secara geografis juga ...::Jaringan telekomunikasi yang pada awalnya dibentuk secara geografis juga disebut?{ ~Telelearning =Knowledge Network ~Pengetahuan portal ~Kelas virtual ~Pertemuan kelas } // question: 377 name: Jika akan membuat karikatur tentang seseorang hal yang harus diperhatikan ... ::Jika akan membuat karikatur tentang seseorang hal yang harus diperhatikan ...::Jika akan membuat karikatur tentang seseorang hal yang harus diperhatikan adalah ?{ =Ciri khas ~Postur ~Posisi gambar ~Keadaan fisik ~Bahan membuat karikatur } // question: 376 name: Karikatur adalah gambar yang disederhanakan bentuknya dan biasanya berisi ? ::Karikatur adalah gambar yang disederhanakan bentuknya dan biasanya berisi ?::Karikatur adalah gambar yang disederhanakan bentuknya dan biasanya berisi ?{ ~Pesan ~Nasehat ~Amanah =Sindiran ~Ceramah } // question: 378 name: Karikatur dapat berbicara dengan satu kalimat yang ? ::Karikatur dapat berbicara dengan satu kalimat yang ?::Karikatur dapat berbicara dengan satu kalimat yang ?{ ~Berupa nasehat =Berupa sindiran ~Berupa ceramah ~Berupa amanah ~Berupa pesan } // question: 411 name: Kelebihan dari media audio adalah: ::Kelebihan dari media audio adalah\:::Kelebihan dari media audio adalah\:{ ~Bersifat kongkrit ~Penggunaannya dapat dilihat dan didengar ~Penggunaannya dapat berupa teknik warna dan animasi =media ini dapat membentuk pengalaman belajar bahasa permulaan ~Dapat memberikan umpan balik langsung } // question: 372 name: Kelebihan gambar mati adalah ? ::Kelebihan gambar mati adalah ?::Kelebihan gambar mati adalah ?{ ~Relative mahal =Relative murah ~Terlampau kecil ~Dapat menunjukkan gerak ~Pelajar mengetahui isi materi dengan jelas } // question: 421 name: Layanan siaran apakah yang ditawarkan internet: ::Layanan siaran apakah yang ditawarkan internet\:::Layanan siaran apakah yang ditawarkan internet\:{ ~Audio internet ~Video internet ~Audio siaran =Radio internet ~Chatting internet } // question: 335 name: Lingkungan belajar terdiri dari satu set pembelajaran lengkap yang berdiri ... ::Lingkungan belajar terdiri dari satu set pembelajaran lengkap yang berdiri ...::Lingkungan belajar terdiri dari satu set pembelajaran lengkap yang berdiri sendiri dipersiapkan terlebih dahulu multimedia, pembelajaran mandiri, materi sebagian besar dalam bentuk bahan tercetak yang dipersiap kan untuk pebelajar adalah pendidikan jarak jauh menurut?{ =Video ~Radio ~Handsfree ~Televisi ~Laptop } // question: 330 name: Manakah yang paling signifikan untuk mendukung belajar jarak jauh atau BJJ ? ::Manakah yang paling signifikan untuk mendukung belajar jarak jauh atau BJJ ?::Manakah yang paling signifikan untuk mendukung belajar jarak jauh atau BJJ ?{ =Surat elektronik (email) ~Konferensi elektronik ~Kelas web site ~Facebook ~Yahoo } // question: 415 name: Media apa yang dipakai pada umumnya dalam pembelajaran media audio tradisional: ::Media apa yang dipakai pada umumnya dalam pembelajaran media audio tradisional\:::Media apa yang dipakai pada umumnya dalam pembelajaran media audio tradisional\:{ ~Audio DVD =Audio kaset ~Audio siaran ~Audio radio internet ~Audio media optik } // question: 416 name: Media audio apa yang ekonomis, tahan lama, dan mudah digunakan: ::Media audio apa yang ekonomis, tahan lama, dan mudah digunakan\:::Media audio apa yang ekonomis, tahan lama, dan mudah digunakan\:{ =Audio kaset ~Audio siaran ~Audio internet ~Audio telepon ~Audio radio internet } // question: 365 name: Media dapat diartikan sebagai sebagai perantara atau penghubung antara dua ... ::Media dapat diartikan sebagai sebagai perantara atau penghubung antara dua ...::Media dapat diartikan sebagai sebagai perantara atau penghubung antara dua pihak yaitu \:{ =Sumber pesan dengan penerima pesan ~Penerima pesan dengan sumber medium ~Pengantar pesan dengan sumber pesan ~Sumber pesan dengan pesan pembelajaran ~Pesan pembelajaran dengan penerima pesan } // question: 366 name: Media diartikan juga oleh beberapa pendapat para ahli, Briggs (1985) ... ::Media diartikan juga oleh beberapa pendapat para ahli, Briggs (1985) ...::Media diartikan juga oleh beberapa pendapat para ahli, Briggs (1985) mengatakan bahwa media pembelajaran pada hakekatnya adalah \:{ ~Peralatan peraga ~Peralatan belajar ~Peralatan mengajar =Peralatan fisik ~Peralatan menulis } // question: 413 name: Media ini dapat membawakan pesan verbal yang lebih dramatis daripada media ... ::Media ini dapat membawakan pesan verbal yang lebih dramatis daripada media ...::Media ini dapat membawakan pesan verbal yang lebih dramatis daripada media cetak contoh alatnya seperi cassette tape recorder yang sangat ideal untuk belajar mandiri karena bahan pembelajaran pada pita kaset mudah diperbanyak bila diperlukan, pembelajar yang tuna netra maupun tuna aksara dapat belajar melalui media ini. Dari pernyataan di atas merupakan kelebihan dari\:{ =Media audio ~Media visual ~Media grafis ~Media proyeksi diam ~Media permainan dan simulasi } // question: 404 name: Media pembelajaran dengan komputer dapat menampilkan dengan baik berbagai ... ::Media pembelajaran dengan komputer dapat menampilkan dengan baik berbagai ...::Media pembelajaran dengan komputer dapat menampilkan dengan baik berbagai simulasi, Visualisasi, konsep konsep,dan multimedia yang dapat diakses user(siswa) dengan yang diinginkan sehingga visualisasi bersifat abstrak dapat ditampilkan secara konkrit dan di pahami secara mendalam.Dari penjelasan diatas termasuk pendapat para ahli \:{ =Arsyad ~Samuel ~Anddres ~Clinch ~Richards } // question: 367 name: Media pembelajaran yang mana yang menggunakan radio, tape recorder, ... ::Media pembelajaran yang mana yang menggunakan radio, tape recorder, ...::Media pembelajaran yang mana yang menggunakan radio, tape recorder, televise, film, dll ?{ ~Alat pelajaran =Audio, Visual, Aids ~Alat Peraga ~Alat pelajaran dan alat peraga ~Video, visual, aids } // question: 350 name: Mengapa dengan berpatisipasi dalam bersandiwara lebih baik dari menonton ... ::Mengapa dengan berpatisipasi dalam bersandiwara lebih baik dari menonton ...::Mengapa dengan berpatisipasi dalam bersandiwara lebih baik dari menonton sandiwara?{ =Karena pembelajar dapat terlibat langsung dalam rekonstruksi sandiwara dan lebih dekat dengan pengalaman langsung. ~Karena pembelajar dapat merasakan pengalaman tiruan. ~Karena pembelajar hanya dapat mengamati sandiwara. ~Karena pembelajar dapat berdemonstrasi. ~Karena pembelajar dapat menyaksikan orang lain dalam mengerjakan sesuatu. } // question: 348 name: Mengapa relevansi tidak dapat membantu pemahaman materi? ::Mengapa relevansi tidak dapat membantu pemahaman materi?::Mengapa relevansi tidak dapat membantu pemahaman materi?{ ~Karena guru menciptakan video digital dengan narasi suara. =Karena guru sering mengorbankan relevansi materi untuk alat dan penggunaan grafis. ~Karena guru membutuhkan waktu yang banyak untuk mengakses presentasi. ~Karena guru menyajikan multimedia dan meyakinkan bahwa materi tidak eksis ditempat lain. ~Karena guru mengukur suatu media grafis atau animasi tingkat lanjut yang membutuhkan waktu. } // question: 375 name: Pada hakikatnya gambar ilustrasi dapat diartikan sebagai ? ::Pada hakikatnya gambar ilustrasi dapat diartikan sebagai ?::Pada hakikatnya gambar ilustrasi dapat diartikan sebagai ?{ =Menerangkan atau membuat sesuatu dengan jelas ~Membuat sesuatu ~Menerangkan sesuatu ~Menerapkan sesuatu ~Memperlihatkan sesuatu } // question: 326 name: Panggilan pertemuan dapat dilakukan melalui layanan telepon pribadi atau ... ::Panggilan pertemuan dapat dilakukan melalui layanan telepon pribadi atau ...::Panggilan pertemuan dapat dilakukan melalui layanan telepon pribadi atau sistem sekolah disebut \:{ ~Speaker phone ~Video Converencing =Conference call ~Internet chat ~Skype } // question: 370 name: Pembuatan media visual yang tidak diproyeksikan dikarenakan oleh : ::Pembuatan media visual yang tidak diproyeksikan dikarenakan oleh \:::Pembuatan media visual yang tidak diproyeksikan dikarenakan oleh \:{ =Tidak adanya listrik ~Lebih mudah ~Relative murah ~Didaerah perkotaan ~Tersedianya peralatan } // question: 379 name: Poster dapat mengkomunikasikan pesan secara ? dan untuk kepentingan pribadi. ::Poster dapat mengkomunikasikan pesan secara ? dan untuk kepentingan pribadi.::Poster dapat mengkomunikasikan pesan secara ? dan untuk kepentingan pribadi.{ ~Secara pribadi =Secara singkat ~Secara umum ~Secara jelas ~Secara khusus } // question: 387 name: Prinsip prinsip apa yang bisa menimbulkan gambar itu wujud baik gambar hidup ... ::Prinsip prinsip apa yang bisa menimbulkan gambar itu wujud baik gambar hidup ...::Prinsip prinsip apa yang bisa menimbulkan gambar itu wujud baik gambar hidup maupun gambar mati \:{ ~Prinsip prinsip televisi ~Prinsip prinsip siaran =Prinsip prinsip kamera ~Prinsip prinsip CCTV ~Prinsip prinsip umum } // question: 385 name: Program apa yang merupakan media komunikasi masa dengan ciri ciri yang ... ::Program apa yang merupakan media komunikasi masa dengan ciri ciri yang ...::Program apa yang merupakan media komunikasi masa dengan ciri ciri yang dimiliki oleh komunikasi masa \:{ ~Jaringan televise sekitar atau closed circuit television ( CCTV ) ~Berlangsung satu arah =Program televisi siaran ( television broadcast ) ~Komunikator melembaga ~Bersifat heterogen } // question: 420 name: Program audio di internet biasanya di simpan dalam: ::Program audio di internet biasanya di simpan dalam\:::Program audio di internet biasanya di simpan dalam\:{ =File im3 ~Documentes ~Local disk ~Data ~Libraries } // question: 386 name: Salah satu contoh dari menimbulkan keserempakan adalah : ::Salah satu contoh dari menimbulkan keserempakan adalah \:::[html]<p> Salah satu contoh kegiatan yang menimbulkan keserempakan/keserasian adalah \:</p> { ~[moodle]Juru suara =[moodle]Pidato ~[moodle]Usia ~[moodle]Agama ~[moodle]Nasehat } // question: 331 name: Salah satu kegunaan dari surat elektronik (email) adalah ? ::Salah satu kegunaan dari surat elektronik (email) adalah ?::Salah satu kegunaan dari surat elektronik (email) adalah ?{ ~Untuk mendapatkan sumber sumber belajar serta alat alat yang diperlukan untuk bergabung kesuatu kelas ~Untuk mendukung belajar kooperatif kelompok dan kelompok studi =Untuk mengkomunikasikan sesuatu kepada seseorang akan orang banyak ~Untuk memberikan kesempatan mengikuti pembelajaran ~Untuk mendapatkan informasi yang bisa kita dapat dari email } // question: 398 name: Salah satu unsur dari Web based distance learning adalah kecuali : ::Salah satu unsur dari Web based distance learning adalah kecuali \:::Salah satu unsur dari Web based distance learning adalah kecuali \:{ ~Pusat kegiatan siswa ~Interaksi dalam group ~Personal administrative supporting systems ~General information =Kooperatif } // question: 412 name: Secara sederhana elemen apa sajakah yang ada dalam bahasa audio: ::Secara sederhana elemen apa sajakah yang ada dalam bahasa audio\:::Secara sederhana elemen apa sajakah yang ada dalam bahasa audio\:{ ~Elemen gerak ~Elemen warna =Elemen suara,bunyi dan musik ~Elemen gambar ~Elemen gerak dan suara } // question: 363 name: Siapa tokoh yang memberikan beberapa pertimbanagan kapan multimedia ... ::Siapa tokoh yang memberikan beberapa pertimbanagan kapan multimedia ...::Siapa tokoh yang memberikan beberapa pertimbanagan kapan multimedia digunakan dan kapan pula di tolak?{ =Ko dan Rossen (2001). ~Edgar dale (1956). ~Aris Toteles. ~Stuard Smith. ~Albert Einstein. } // question: 359 name: Siapakah nama tokoh yang mengemukakan kerucut pengalaman? ::Siapakah nama tokoh yang mengemukakan kerucut pengalaman?::Siapakah nama tokoh yang mengemukakan kerucut pengalaman?{ ~Edgar. ~Edgar kelvin. ~Edagar Ajaz. =Edgar Dale. ~Stuard Smith } // question: 337 name: Siapakah yang telah mengemukakan 5 atribut penerapan defenisi belajar jarak ... ::Siapakah yang telah mengemukakan 5 atribut penerapan defenisi belajar jarak ...::Siapakah yang telah mengemukakan 5 atribut penerapan defenisi belajar jarak jauh\:{ ~Sukanto ~Murphy =Dabbagh dan Ritland ~Smaldino ~Suharto } // question: 343 name: Sistem telekomunikasi apa yang paling efektif dalam belajar jarak jauh? ::Sistem telekomunikasi apa yang paling efektif dalam belajar jarak jauh?::Sistem telekomunikasi apa yang paling efektif dalam belajar jarak jauh?{ ~Radio ~Televisi =Tekhnologi online ~Email ~Facebook } // question: 390 name: Tahap pertama untuk menentukan kesenjangan yang ada dengan tujuan yang ... ::Tahap pertama untuk menentukan kesenjangan yang ada dengan tujuan yang ...::Tahap pertama untuk menentukan kesenjangan yang ada dengan tujuan yang diharapkan dicapai oleh suatu organisasi. Dari penjelasan diatas adalah pengertian dari?{ ~Evaluasi =Analisis kebutuhan ~Pembelajaran ~Media ~Elearning } // question: 336 name: Yang bukan merupakan atribut penerapan BJJ sebagai suatu bentuk organisasi ... ::Yang bukan merupakan atribut penerapan BJJ sebagai suatu bentuk organisasi ...::Yang bukan merupakan atribut penerapan BJJ sebagai suatu bentuk organisasi dan koordinasi interaksi untuk mencapai tujuan adalah\:{ ~Globalisasi dan belajar sebagai suatu proses social yang inherent ~Konsep kelompok belajar merupakan dasar untuk keberhasilan dan kelangsungan belajar =Untuk lebih terlibat dalam kegiatan belajar, pembelajaran berinteraksi secara tepat ~Konsep jauh secara relative tidak penting dan tidak terbatas ~Peristiwa peristiwa mengajar dan belajar didistribusikan lintas waktu dan tempat } // question: 422 name: Yang termasuk media audio tradisional yaitu: ::Yang termasuk media audio tradisional yaitu\:::Yang termasuk media audio tradisional yaitu\:{ =Audio kaset,audio siaran,telepon ~Media optic, audio kaset,audio siaran ~Audio internet,audio siaran, radio internet ~Audio siaran ,telepon,radio internet ~Media optic,audio internet,radio internet } // question: 423 name: Yang tidak termasuk kelemahan media audio adalah: ::Yang tidak termasuk kelemahan media audio adalah\:::Yang tidak termasuk kelemahan media audio adalah\:{ ~Melalaui media audio kaset,dapat mendengar urutan penyajian yang tepat ,apabila diputar lagi akan terdengar sama ~Tanpa ada penyaji yang bertatap muka langsung dengan pelajar ,dianatara pelajar kurang memperhataikan ~Pengembangan program audio yang baik akan menyita waktu ~Tidak dapat di peroleh balikan secara langsung karena ada satu jalur penyimpanan informasi =Tidak begitu mahal untuk kegiatan pembelajaran }

Catatan :  Upload file dengan format ektensi .TXT

Baca Selengkapnya